Socios Externos: CESFAM Carlos Lorca

Proyecto: Smart City

Descripción breve: La ciudad inteligente que promueve la relación de las personas con su territorio Producir servicios e infraestructuras que relacionen de modo inteligente al ciudadano con el capital territorial de la comuna, permitiéndole el desarrollo de actividades de modo más participativo, más sustentable y mejor integradas a sus prácticas digitales cotidianas. Y favorecer el uso de

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Proyecto: Primera Jornada de Promoción del Autoexamen y Prevención de Cáncer Oral

Descripción breve: Promoviendo la salud bucal entre los vecinos del barrio República El cáncer oral presenta una de las tasas más altas de mortalidad, por lo tardío de su detección. De hecho, sólo el 15% de los casos es detectado en etapas tempranas. Se trata de una enfermedad con mal pronóstico y que posee gran capacidad de

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Proyecto: Laboratorio Clínico de Otoneurología

Descripción breve: Entregando atenciones de salud gratuitas en una especialidad médica con alta lista de espera Como parte de las diferentes acciones de Vinculación con el Medio que realiza la Universidad Andrés Bello, el Laboratorio Clínico de Otoneurología de la Escuela de Tecnología Médica, sede Viña del Mar, realiza desde el año 2014 diversas atenciones de salud

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Proyecto: Mejorar propiedades tecnológicas en la formulación de hamburguesas a base de algas

Descripción breve: La investigación al servicio de la alimentación rica y saludable Una joven emprendedora, Isabel Allendes, elaboró en 2016 hamburguesas de cochayuyo, como parte de un proyecto JUNAEB que buscaba alimentos saludables para los niños. Para lograrlo, utilizó esta nutritiva alga, de tal manera que adquiriera un atractivo sabor, manteniendo sus propiedades alimenticias. Nacen así las

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Proyecto: Seminario Internacional de Innovación y Rehabilitación

Descripción breve: Un espacio para promover la innovación y el emprendimiento en el contexto de la rehabilitación A nivel internacional, la rehabilitación se ha beneficiado de la innovación y del emprendimiento, dos conceptos que han permitido generar nuevas técnicas de intervención y aumentar el acceso de los usuarios a una salud integral. La experiencia en el extranjero,

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Proyecto: Academia Escolar de Biotecnología Aplicada

Descripción breve: Construyendo puentes entre el mundo científico y las comunidades escolares En la actualidad, existe una enorme brecha de conocimientos entre el mundo de la ciencia y la educación científica a nivel escolar. Faltan nuevas y mejores oportunidades que permitan acercar la ciencia a las comunidades de jóvenes estudiantes. Frente a esta necesidad, la carrera de

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Proyecto: Clínicas Pediátricas y del Adolescente

Descripción breve: Acercando la natación a sectores vulnerables de la V Región Con el objetivo de generar instancias que fortalezcan la formación docente junto con acercar la natación a escolares en situación de vulnerabilidad, desde el año 2014 la carrera de Educación Física de la Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar, realiza el programa Aprender a

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Proyecto: Desarrollo del Pensamiento Computacional en el Currículum Escolar

Descripción breve: Acercando la natación a sectores vulnerables de la V Región Actividad enmarcada dentro de proyecto de Investigación del profesor Juan Felipe Calderón. En una priemra etapa se realiza sesión de capacitación, con colaboración del grupo de estudiantes ʺTecnología e Innovación en Robóticaʺ TIR. Colegio Enrique Cárdenas Rivera, Corporación de Educación Viña del Mar

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Proyecto: V Congreso Internacional de Evaluación

Descripción breve: Un espacio de reflexión y debate sobre el sistema evaluativo en Educación Para responder a las múltiples carencias que tiene el sistema evaluativo a nivel de aprendizajes, la Facultad de Educación de la Universidad Andrés Bello, a través de su carrera de Educación General Básica, sede Santiago, organiza desde 2009, y cada dos años, el

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Proyecto: Evaluación auditiva a los recién nacidos del Hospital El Pino

Descripción breve: Contribuyendo a la detección precoz de hipoacusias en sectores vulnerables Una enfermedad auditiva sufrida por niños en edad previa a la adquisición del lenguaje, tiene como consecuencia, además de la discapacidad auditiva, el déficit en la adquisición del lenguaje oral. Por esta razón, la detección precoz de patologías auditivas en recién nacidos, y su oportuna

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