1+1=3: El impacto del trabajo interdisciplinario en la formación integral universitaria y comunitaria
Autor(es): Rosario Ortiz, Belén González, Valentina Alfaro, Carolina Otero, Maite Rodríguez, Ivania Cortés
El proyecto interdisciplinario “1+1=3 creciendo juntos, busca promover el aprendizaje inclusivo y equitativo en ciencias para estudiantes de escuelas hospitalarias. Liderado por la Dra. Ivania Cortés y en colaboración con carreras de Tecnología Médica, Química y Farmacia, Biología Marina y Enfermería, el proyecto incluye talleres y charlas dirigidos a estudiantes desde primero básico hasta cuarto medio en 6 Hospitales entre Santiago y el valle de Aconcagua. Las actividades abarcan temas como microscopía, reacciones químicas, ADN, cambio climático y educación sexual.
El enfoque fomenta competencias prácticas, pensamiento crítico y responsabilidad social en estudiantes universitarios y escolares. Además, refuerza la identidad institucional y genera materiales educativos reutilizables. Con un presupuesto de entregado gracias a fondos FAAD, busca reducir desigualdades y fortalecer el vínculo entre la Universidad Andrés Bello y la comunidad, potenciando el impacto académico y social de sus estudiantes.
Palabras claves: Educación inclusiva, Ciencias interdisciplinarias, Escuelas hospitalarias, Vinculación con la comunidad
