Talleres escolares para la sostenibilidad:
reduciendo y reutilizando residuos sólidos en la educación secundaria
Autor(es): Silvia Carolina Coronel, Noemi Sogari, Lucia Vanesa Sotelo Galfrascoli
El trabajo describe talleres escolares diseñados para reducir y reutilizar residuos sólidos, promoviendo la conciencia ambiental entre estudiantes y docentes. Estas actividades incluyeron diagnósticos iniciales, creación folletos ambientales y elaboración de muebles sustentables con materiales reciclados. Los talleres fomentaron habilidades artísticas, digitales, colaborativas y críticas, y disminuyeron la generación de residuos sólidos mediante la reutilización creativa. Además, impulsaron la formación de agentes multiplicadores de prácticas sostenibles, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Los resultados destacan el rol transformador de las escuelas en la promoción de hábitos responsables y una sociedad más sostenible.
Palabras claves: Conciencia ambiental, Educación ambiental, Gestión de residuos sólidos, Reutilización de plásticos
